Posgrado en Neurología de pequeños animales

• Reconocer las principales estructuras anatómicas de los sistemas nerviosos central y periférico.
• Recordar la función y la organización funcional de los principales componentes de los sistemas nerviosos periférico y central.
• Seleccionar la información clave en la señalización y la historia del paciente para apoyar los diagnósticos diferenciales.
• Seleccionar los pasos de la exploración física general para apoyar la exploración neurológica.
• Identificar y reproducir los pasos clave y las técnicas utilizadas para la exploración neurológica utilizando un enfoque sistemático.
• Interpretar los resultados de la exploración neurológica, mostrando la capacidad de identificar las estructuras neuroanatómicas examinadas.
• Resumir los hallazgos anormales de la exploración neurológica y utilizar la información para localizar la lesión dentro del sistema nervioso.
• Memorizar y aplicar el gráfico signo-tiempo y el acrónimo VITAMIN-D para enumerar los diagnósticos diferenciales.
• Aplicar la información obtenida de la señalización, la anamnesis y la exploración neurológica para enumerar un diagnóstico diferencial.

• Identificar el uso principal de las radiografías de estudio del cráneo y la columna vertebral 
• Reconocer las limitaciones de las radiografías de reconocimiento y justificar el uso de las radiografías en el paciente no anestesiado
• Identificar los cambios anormales en las imágenes recogidas (radiografía) y asociarlos con procesos de enfermedad
• Resumir las indicaciones clínicas y la técnica de la radiología de contraste (mielografía, epidurografía, discografía)
• Identificar los cambios anormales en las imágenes recogidas (radiografía de contraste) y asociarlos con procesos de enfermedad
• Reconocer las limitaciones de la radiografía de contraste
• Explicar los principios y la aplicación clínica de la tomografía computarizada (TC) con y sin medio de contraste
• Identificar los riesgos y las ventajas asociadas al uso de la TC
• Identificar los cambios anormales en las imágenes recogidas (tomografía computarizada) y asociarlos con procesos de enfermedad
• Explicar los principios y la aplicación clínica de la resonancia magnética (RM) con y sin medio de contraste
• Resumir la física básica de la RM, las secuencias de RM y la imagen funcional
• Identificar los riesgos y las ventajas asociadas al uso de la RMN
• Identificar los artefactos y los cambios anormales en las imágenes recogidas (RM) y asociarlos con procesos de enfermedad
• Describir el uso de la ecografía en neurología, especialmente como herramienta diagnóstica de apoyo

• Explicar cómo realizar una evaluación completa de los nervios craneales
• Identificar la fisiopatología y la neurolocalización de los trastornos más comunes de la cabeza y la cara: parálisis laríngea, anomalías de los músculos masticatorios, parálisis facial, neuropatía del trigémino, síndrome de Horner
• Discutir los diagnósticos diferenciales, la investigación neurodiagnóstica, el tratamiento y el pronóstico de los trastornos más comunes de la cabeza y la cara
• Ilustrar cómo evaluar la función del sistema vestibular y cómo distinguir entre lesiones centrales y periféricas
• Ilustrar cómo evaluar la función del sistema auditivo (incluyendo el BAEP)
• Enumerar las enfermedades que afectan al sistema vestibular (según su localización), su evaluación diagnóstica, tratamiento y pronóstico
• Enumerar las enfermedades que afectan al sistema auditivo, su evaluación diagnóstica, tratamiento y pronóstico
• Describir la neuroanatomía funcional de las áreas clave del cerebelo
• Resumir los signos clínicos de la disfunción cerebelosa
• Enumerar las enfermedades que afectan al cerebelo, su evaluación diagnóstica, tratamiento y pronóstico

• Demostrar cómo localizar clínicamente un proceso patológico en el encéfalo
• Enumerar los diagnósticos diferenciales apropiados para la localización (encéfalo)
• Resumir los aspectos clave (señalización, antecedentes, fisiopatología) de las enfermedades más comunes que afectan al cerebro, utilizando el acrónimo VITAMIN-D
• Establecer un protocolo de pruebas diagnósticas adecuado a cada proceso de la enfermedad (encéfalo)
• Indicar las opciones de tratamiento adecuadas y los factores pronósticos de las encefalopatías más comunes

• Describir las bases neuroanatómicas y fisiopatológicas de la actividad convulsiva
• Resumir la clasificación de las convulsiones y las diferentes etapas de una convulsión
• Discutir cómo realizar una evaluación diagnóstica de las crisis epilépticas (incluyendo la anamnesis, la exploración general y neurológica y las principales pruebas auxiliares) y enumerar los diagnósticos diferenciales basados en los hallazgos clínicos
• Explicar los principales criterios utilizados en la selección de los FAE (fármacos antiepilépticos) en perros y gatos
• Explicar las contraindicaciones, los efectos secundarios y la monitorización de los FAE más comunes
• Describir cómo manejar la epilepsia refractaria
• Indicar la fisiopatología, la evaluación clínica y el diagnóstico de los trastornos del movimiento involuntario paroxístico (temblores, mioclonías, discinesias, mioquimias y neuromiotonías)
• Discutir el tratamiento y el pronóstico de los diferentes trastornos de los movimientos involuntarios paroxísticos
• Describir el diagnóstico y el tratamiento de la narcolepsia

• Demostrar cómo localizar clínicamente un proceso patológico en la médula espinal cervical
• Enumerar los diagnósticos diferenciales adecuados a la localización (cervical)
• Resumir los aspectos clave (señalización, antecedentes, fisiopatología) de las enfermedades más comunes que afectan a la médula espinal cervical, utilizando el acrónimo VITAMIN-D
• Establecer un protocolo de pruebas diagnósticas adecuado a cada proceso patológico (cervical)
• Indicar las opciones de tratamiento adecuadas y los factores pronósticos (cervicales)

• Demostrar cómo localizar clínicamente un proceso patológico en la médula espinal toracolumbar 
• Enumerar los diagnósticos diferenciales adecuados a la localización (toracolumbar)
• Resumir los aspectos clave (señalización, antecedentes, fisiopatología) de las enfermedades más comunes que afectan a la médula espinal toracolumbar, utilizando el acrónimo VITAMIN-D
• Establecer un protocolo de pruebas diagnósticas adecuado a cada proceso patológico (toracolumbar)
• Indicar las opciones de tratamiento y los factores pronósticos adecuados (toracolumbar)

• Demostrar cómo localizar clínicamente un proceso patológico en la unión lumbosacra y la cauda equina
• Enumerar los diagnósticos diferenciales adecuados a las localizaciones (unión lumbosacra y cauda equina)
• Resumir los aspectos clave (señalización, antecedentes, fisiopatología) de las enfermedades más comunes que afectan a la médula espinal lumbar y a la cauda equina, utilizando el acrónimo VITAMIN-D
• Establecer un protocolo de pruebas diagnósticas adecuado a cada proceso patológico (unión lumbosacra y cauda equina)
• Indicar las opciones de tratamiento adecuadas y los factores pronósticos (unión lumbosacra y cauda equina)
• Explicar la fisiología de la micción y la neurolocalización de los trastornos de la micción a partir de los signos clínicos
• Diferenciar entre la disfunción vesical de la neurona motora superior y la de la neurona motora inferior
• Enumerar las diferencias más comunes de los trastornos de la micción, su tratamiento y los factores pronósticos importantes
• Resumir el diagnóstico y tratamiento de la discoespondilitis y el empiema epidural espinal

Resumir la aplicación clínica (incluyendo indicaciones, ventajas, desventajas, evaluación del paciente y complicaciones) y describir la posición del paciente, el enfoque quirúrgico y el procedimiento de las siguientes técnicas quirúrgicas:

• Ranura ventral y fenestración cervical
• Hemilaminectomía y fenestración toracolumbar
• Laminectomía dorsal lumbo-sacra y discectomía parcial

Resumir la aplicación clínica (incluyendo indicaciones, ventajas, desventajas y complicaciones) de los siguientes procedimientos quirúrgicos:

• Laminectomía
• Mini-hemilaminectomía
• Pediculectomía
• Corpectomía 
• Estabilización vertebral

• Demostrar cómo localizar clínicamente un proceso patológico en el sistema nervioso periférico
• Enumerar los diagnósticos diferenciales adecuados a la localización (sistema nervioso periférico)
• Resumir los aspectos clave (señalización, antecedentes, fisiopatología) de las enfermedades más comunes que afectan al sistema nervioso periférico, utilizando el acrónimo VITAMIN-D
• Establecer un protocolo de pruebas diagnósticas adecuado a cada proceso patológico (sistema nervioso periférico)
• Indicar las opciones de tratamiento y los factores pronósticos adecuados (sistema nervioso periférico)

• Definir el estado epiléptico y las crisis en racimo y describir su etiología y fisiopatología
• Resumir el tratamiento de emergencia apropiado en casa y en el hospital para el estado epiléptico y las crisis en racimo
• Enumerar los cuidados de apoyo que necesita un paciente con estado epiléptico y crisis en racimo
• Describir los procedimientos diagnósticos necesarios en caso de estado epiléptico y crisis en racimo
• Reconocer los factores pronósticos y las posibles complicaciones en un paciente con estado epiléptico y crisis en racimo
• Discutir la fisiopatología del traumatismo craneoencefálico (lesión cerebral primaria y secundaria, presión intracraneal elevada)
• Describir cómo evaluar al paciente con traumatismo craneoencefálico (evaluación primaria y secundaria) y el tratamiento de urgencia adecuado
• Elegir los procedimientos diagnósticos necesarios y seleccionar el tratamiento adecuado para el paciente con traumatismo craneoencefálico (médico y quirúrgico)
• Valorar la importancia de la monitorización de la presión intracraneal y del sistema de puntuación del coma de Glasgow modificado en un paciente con traumatismo craneoencefálico
• Reconocer los factores pronósticos y las posibles complicaciones en un paciente con traumatismo craneoencefálico
• Discutir la fisiopatología del traumatismo craneoencefálico y sus posibles causas
• Describir cómo evaluar al paciente con traumatismo craneoencefálico y la estabilización y el tratamiento de urgencia adecuados
• Elegir los procedimientos diagnósticos necesarios y seleccionar el tratamiento adecuado (para lesiones primarias y secundarias) para el paciente con traumatismo vertebral, incluyendo el principio y las indicaciones para la estabilización vertebral quirúrgica
• Reconocer los factores pronósticos y las posibles complicaciones en un paciente con traumatismo vertebral

• Explicar cómo realizar una evaluación neurooftalmológica (incluyendo la evaluación farmacológica de la función pupilar)
• Distinguir los diferentes síndromes neurooftálmicos, su neurolocalización y sus causas
• Resumir la evaluación diagnóstica y el tratamiento de los diferentes síndromes neurooftálmicos

Sesión Teórica:

• Resumir la anatomía y la fisiología de la producción y el drenaje del LCR
• Ilustrar las técnicas adecuadas para la recogida de LCR de la cisterna magna y de la zona espinal lumbar y los riesgos que conlleva
• Identificar las contraindicaciones de la toma de muestras de LCR
• Identificar las ventajas e inconvenientes de cada tipo de técnica de recogida de LCR y su adecuación a los diferentes procesos patológicos
• Enumerar las pruebas y técnicas adecuadas para analizar el LCR tras su obtención
• Interpretar los resultados del análisis del LCR y cómo relacionarlos con los procesos de la enfermedad
• Identificar los principios de la evaluación electrodiagnóstica del sistema neuromuscular y la técnica más adecuada para la presentación clínica
• Describir cómo posicionar al paciente durante las evaluaciones electrodiagnósticas
• Describir la colocación correcta de los electrodos y el uso del ordenador para las evaluaciones electrodiagnósticas
• Interpretar los resultados de las pruebas de electrodiagnóstico (reconociendo los artefactos y la colocación incorrecta de los electrodos) y cómo relacionarlos con los procesos de la enfermedad y la presentación clínica
• Valorar el uso de biopsias musculares y nerviosas en la evaluación neurodiagnóstica de una enfermedad neuromuscular: indicaciones, limitaciones y contraindicaciones
• Interpretar los resultados del análisis de las biopsias musculares y nerviosas y cómo relacionarlos con los procesos de la enfermedad y la presentación clínica

Sesión Práctica:

• Demostrar cómo colocar al paciente durante la recogida de LCR
• Realizar una recogida de LCR utilizando la posición correcta para las zonas cisternal y lumbar
• Reconocer cómo analizar la composición del LCR (recuento de células, citología y contenido de proteínas) utilizando el equipo correcto
• Demostrar cómo posicionar al paciente durante las biopsias musculares y nerviosas
• Enumerar los músculos y nervios adecuados para las biopsias y explicar por qué
• Realizar biopsias de músculo y nervio utilizando las técnicas quirúrgicas correctas
• Demostrar cómo manipular, conservar y enviar las muestras de biopsia de músculo y nervio para su análisis

• Enumerar los parámetros clínicos apropiados y los análisis de sangre necesarios para anestesiar con seguridad a un paciente con una condición neurológica
• Resumir los aspectos clave de la fisiología y la fisiopatología de la anestesia, relevantes para el paciente neurológico
• Elegir el protocolo, los fármacos y los agentes anestésicos adecuados para anestesiar con seguridad a un paciente con una enfermedad intracraneal
• Describir la monitorización adecuada para la anestesia de un paciente con una enfermedad intracraneal
• Resumir el protocolo necesario para la recuperación y analgesia segura de un paciente con una enfermedad intracraneal
• Elegir el protocolo, los fármacos y los agentes anestésicos adecuados para anestesiar con seguridad a un paciente con una enfermedad espinal
• Describir la monitorización adecuada para la anestesia de un paciente con una enfermedad espinal
• Describir el protocolo necesario para la recuperación y la analgesia seguras de un paciente con una enfermedad de la columna vertebral
• Elegir el protocolo, los fármacos y los agentes anestésicos adecuados para anestesiar con seguridad a un paciente con una enfermedad del sistema nervioso periférico
• Describir la monitorización adecuada para la anestesia de un paciente con una enfermedad del sistema nervioso periférico
• Describir el protocolo necesario para la recuperación y analgesia seguras de un paciente con una enfermedad del sistema nervioso periférico
• Describir la fisiología esencial del dolor (incluyendo la transducción, transmisión y percepción) y el mecanismo del dolor neuropático
• Evaluar la importancia y las limitaciones de la puntuación del dolor en un paciente con una enfermedad neurológica 
• Planificar el protocolo analgésico más adecuado para los trastornos neurológicos y procedimientos quirúrgicos más comunes, enumerando indicaciones, contraindicaciones, efectos secundarios e interacciones
• Describir el uso de la fluidoterapia en pacientes neurológicos durante los periodos preoperatorio, intraoperatorio y postoperatorio: indicaciones, protocolos, monitorización
• Explicar cómo evaluar y gestionar la pérdida de sangre en el paciente neurológico

• Revisar los principios de la rehabilitación física, sus indicaciones, contraindicaciones y beneficios para el paciente neurológico 
• Discutir la evaluación inicial del paciente y reconocer su valor en la rehabilitación física
• Evaluar las modalidades de rehabilitación indicadas en el paciente neurológico (fisioterapia, hidroterapia, masajes, rango de movimiento pasivo, terapia láser, calor y frío, electroterapia)
• Sugerir ejercicios terapéuticos para determinadas enfermedades neurológicas y justificar las recomendaciones
• Indicar los riesgos, beneficios, plazos terapéuticos y seguimiento de los planes terapéuticos recomendados
• Explicar las modalidades de manejo de las funciones vesical e intestinal en el paciente neurológico y analizar sus indicaciones, posibles complicaciones y seguimiento adecuado
• Reconocer cómo cuidar el sistema respiratorio en el paciente neurológico y cómo monitorizar la función y las posibles complicaciones 
• Valorar la importancia de una nutrición adecuada en el paciente neurológico e indicar las necesidades específicas del mismo