Posgrado en Diagnóstico por imagen

Descripción: Este módulo está diseñado para reforzar la capacidad de los alumnos para interpretar imágenes radiográficas mediante un proceso de razonamiento clínico sistemático y basado en la evidencia. A través del estudio online guiado, los alumnos aprenderán a aplicar marcos de interpretación estructurados con el fin de evaluar las imágenes de forma coherente y exhaustiva, identificar anomalías relevantes y formular diagnósticos diferenciales. A lo largo del módulo se hace hincapié en la integración de los datos de identificación, la historia clínica y los hallazgos de las imágenes, lo que favorece el desarrollo de una toma de decisiones equilibrada y clínicamente adecuada. Además, el módulo examina los procesos cognitivos que influyen en la interpretación de imágenes, incluidas las fuentes comunes de sesgo, y anima a los estudiantes a aplicar la evidencia para respaldar las decisiones de diagnóstico por imagen. Los estudiantes aprenderán a elaborar y justificar informes de diagnóstico por imagen que reflejen una interpretación estructurada, un razonamiento transparente y una comunicación adecuada de la incertidumbre diagnóstica. De este modo, el módulo fomenta el desarrollo de la evaluación crítica, el juicio clínico y la comunicación profesional en la interpretación radiográfica.   

Objetivos de aprendizaje:

• Aplicar un marco de interpretación sistemático para la evaluación de imágenes radiográficas.
• Identificar anomalías relevantes en las imágenes y elaborar diagnósticos diferenciales adecuados a partir de los hallazgos radiográficos.
• Integrar los datos clínicos, la historia clínica y los hallazgos de las imágenes en planes de toma de decisiones clínicamente adecuados.
• Reconocer los sesgos cognitivos en la interpretación de imágenes y aplicar la evidencia para respaldar las decisiones de diagnóstico por imagen.
• Elaborar y justificar informes de diagnóstico por imagen que demuestren una interpretación estructurada, un razonamiento transparente y una comunicación adecuada de la incertidumbre.

Descripción Este módulo práctico está diseñado para consolidar las destrezas psicomotoras iniciales necesarias para el aprendizaje de la ecografía. A través de simulación y práctica guiada en casa, el estudiante desarrollará habilidades visoespaciales y visomotoras fundamentales, incluyendo la relación entre la mano, la sonda y la imagen ecográfica obtenida en pantalla. El uso de simuladores y ejercicios estructurados permitirá entrenar la coordinación, la precisión y la consistencia del gesto técnico en un entorno seguro y repetible.

El módulo incluye ejercicios progresivos de desplazamiento, balanceo, barrido, angulación, rotación y presión, así como tareas orientadas al centrado y seguimiento de estructuras, alineamiento y rotación tridimensional. También se incorporará reconocimiento básico de artefactos y tests de nivel para objetivar el punto de partida del estudiante y facilitar un aprendizaje más individualizado.

Objetivos de aprendizaje

• Desarrollar coordinación visomotora básica para el manejo eficiente de la sonda ecográfica, basándose en realidad virtual.

• Ejecutar correctamente los movimientos fundamentales de exploración sobre simuladores o modelos domésticos.

• Centrar y seguir estructuras en pantalla manteniendo una orientación espacial coherente.

• Mejorar la comprensión tridimensional de la anatomía ecográfica mediante ejercicios de alineamiento y rotación.

• Identificar artefactos básicos durante la práctica y ajustar la manipulación de la sonda para minimizarlos o utilizarlos de forma interpretativa.

Descripción Este módulo presenta la ecografía aplicada al paciente crítico y de urgencias, con especial énfasis en los protocolos de evaluación rápida y su integración en la toma de decisiones inmediatas. El estudiante aprenderá el fundamento clínico y la secuencia de aplicación de los protocolos AFAST, TFAST, Vet BLUE, foco cardiaco y FAST global, comprendiendo su valor en la identificación rápida de derrames, neumotórax, contusiones, sangrado abdominal y alteraciones cardiocirculatorias.

Asimismo, se abordará el concepto de POCUS en veterinaria como herramienta ecográfica dirigida a responder preguntas clínicas concretas en tiempo real. El módulo incluirá la valoración ecográfica del volumen circulante, la implicación cardiaca en el paciente crítico, la detección rápida de hallazgos pleurales y abdominales, y una introducción a aplicaciones avanzadas como la estimación indirecta de presión intracraneal o la guía ecográfica para procedimientos de drenaje y toma de muestras.

Objetivos de aprendizaje

• Describir la indicación clínica y la secuencia de ejecución de los principales protocolos ecográficos de urgencias.

• Interpretar hallazgos ecográficos compatibles con efusión pleural, ascitis, hemorragia abdominal, neumotórax y lesiones pulmonares.

• Integrar el foco cardiaco y la evaluación ecográfica del volumen circulante en la valoración inicial del paciente crítico.

• Diferenciar el uso de AFAST, TFAST, Vet BLUE y FAST global según la pregunta clínica.

• Aplicar los principios del POCUS para apoyar decisiones diagnósticas y terapéuticas inmediatas en urgencias.

Enfoque clínicamente integrado, no aislado por modalidad.

Descripción: Este módulo está diseñado para desarrollar la comprensión de los alumnos sobre el diagnóstico por imagen abdominal a través de un enfoque clínicamente integrado que considera la radiografía y la ecografía de forma combinada, en lugar de aislada. A través del estudio online guiado, los alumnos examinarán la evaluación por imagen del sistema hepatobiliar, el bazo, el tracto gastrointestinal, el sistema urogenital, el páncreas, las glándulas suprarrenales, el peritoneo y el retroperitoneo, así como los derrames abdominales y determinados procedimientos fluoroscópicos. Se hace hincapié en la planificación y realización de una ecografía abdominal estructurada, la interpretación de radiografías abdominales y el reconocimiento de las características de imagen asociadas a patologías abdominales significativas, incluyendo el abdomen quirúrgico y los patrones sugestivos de enfermedad inflamatoria o neoplásica. Además, el módulo explora la justificación y la aplicación de técnicas de imagen complementarias en la investigación abdominal, incluyendo estudios con contraste, fluoroscopia y modalidades de corte transversal como la TC. Se apoyará a los estudiantes para que evalúen cuándo están indicadas estas técnicas, analicen su papel en escenarios clínicos gastrointestinales específicos y valoren críticamente cuándo los hallazgos de imagen o las afecciones abdominales requieren una derivación a especialistas. De este modo, el módulo promueve el desarrollo del razonamiento clínico integrado, la interpretación de imágenes y la toma de decisiones adecuadas en materia de imagen.                                                                                                                                                                                                                    

Objetivos de aprendizaje:

• Planificar y realizar una ecografía abdominal estructurada.
• Interpretar radiografías abdominales y reconocer las características radiológicas de las enfermedades abdominales clínicamente significativas, incluido el abdomen quirúrgico.
• Diferenciar los patrones radiológicos indicativos de enfermedades abdominales inflamatorias y neoplásicas.
• Justificar el uso de estudios con contraste, fluoroscopia e imágenes transversales en determinados casos clínicos abdominales y gastrointestinales.
• Evaluar de forma crítica cuándo los hallazgos de las pruebas de imagen abdominales o las condiciones clínicas justifican la derivación o la realización de pruebas diagnósticas avanzadas.

Descripción Este módulo práctico traslada a la exploración real los conceptos aprendidos en ecografía de urgencias. Durante la jornada, el estudiante entrenará la knobology, los movimientos básicos y la secuencia de exploración del perro en escenarios orientados a la evaluación rápida del tórax, abdomen y corazón. La práctica se centrará en la sistemática de los protocolos AFAST y TFAST, así como en la exploración cardiaca focal y en la integración de los hallazgos dentro del examen clínico del paciente crítico.

Además, se realizarán procedimientos ecoguiados sobre cadáveres o modelos docentes, incluyendo cistocentesis y drenajes pleurales y abdominales. El objetivo es que el estudiante no solo reconozca estructuras y líquidos libres, sino que también gane seguridad técnica en el uso de la ecografía como herramienta de apoyo a procedimientos invasivos frecuentes en urgencias.

Objetivos de aprendizaje

• Ejecutar de forma ordenada los protocolos AFAST y TFAST en un entorno práctico supervisado.
• Obtener ventanas ecográficas adecuadas para la valoración rápida del abdomen, tórax y foco cardiaco.
• Reconocer en la práctica estructuras anatómicas, líquido libre y hallazgos de interés urgente.
• Realizar de forma segura los principios técnicos de cistocentesis y drenajes ecoguiados en modelos o cadáveres.
• Integrar la exploración ecográfica rápida con la información clínica para priorizar la actuación inicial.

Descripción: Este módulo está diseñado para desarrollar la comprensión de los alumnos sobre la imagen torácica mediante un enfoque clínicamente integrado que aúna la interpretación radiográfica y los principios fundamentales de la ecocardiografía. A través del estudio guiado en línea, los alumnos explorarán los patrones pulmonares, la evaluación del agrandamiento cardíaco, las enfermedades mediastínicas y pleurales, y la aplicación de marcos estructurados a la interpretación de imágenes torácicas. Se hace especial hincapié en el reconocimiento de patrones pulmonares, la medición e interpretación de la puntuación cardíaca vertebral y la diferenciación entre enfermedades cardíacas y respiratorias basándose en los hallazgos de imagen y el contexto clínico. Además, el módulo presenta los fundamentos de la ecocardiografía y los principios del Doppler, lo que permite a los estudiantes comprender el papel, las indicaciones y las limitaciones de la ecografía en la evaluación torácica y cardíaca. Se ayudará a los estudiantes a reconocer cuándo es adecuada la ecocardiografía y a interpretar las enfermedades cardíacas adquiridas más comunes a un nivel básico. De este modo, el módulo fomenta el desarrollo del razonamiento clínico integrado, la interpretación de imágenes y la selección de modalidades en la práctica de la imagenología torácica.                                                                                                                                                                                      

Objetivos de aprendizaje:

• Aplicar un método estructurado de reconocimiento de patrones pulmonares al revisar las radiografías torácicas.
• Realizar e interpretar la medición de la puntuación cardíaca vertebral en el contexto de la evaluación cardíaca.
• Diferenciar las enfermedades cardíacas de las respiratorias utilizando los hallazgos de las pruebas de imagen torácicas y el contexto clínico.
• Explicar la función, las indicaciones y las limitaciones de la ecografía torácica y la ecocardiografía en la evaluación cardiotorácica.
• Reconocer cuándo está indicada la ecocardiografía e interpretar las enfermedades cardíacas adquiridas más comunes a un nivel básico.

Descripción Este módulo práctico se orienta al entrenamiento del protocolo abdominal básico en perro, con especial atención a las ventanas acústicas principales y al uso de marcadores anatómicos sencillos para localizar estructuras. El estudiante trabajará la exploración en decúbito lateral, optimizando la secuencia del examen ecográfico y la calidad del barrido de vejiga, riñones, bazo, hígado y aparato reproductivo.

En una segunda fase, la práctica incorporará estructuras de localización más exigente, como adrenales, linfonodos abdominales y distintos segmentos del tracto digestivo. El objetivo será que el alumno gane fluidez, seguridad y reproducibilidad en una exploración integrada, aprendiendo a enlazar hallazgos y referencias anatómicas en tiempo real.

Objetivos de aprendizaje

• Obtener ventanas acústicas adecuadas para la exploración abdominal rutinaria en perro.
• Identificar con seguridad vejiga, riñones, bazo, hígado y aparato reproductivo durante una exploración práctica.
• Localizar adrenales, linfonodos y segmentos digestivos utilizando marcadores anatómicos y vasculares simples.
• Realizar un barrido abdominal ordenado, completo y reproducible.
• Mejorar la fluidez técnica y la orientación espacial durante una exploración ecográfica clínica integrada.

Descripción: Este módulo está diseñado para proporcionar a los alumnos un marco clínicamente relevante para la interpretación de las imágenes musculoesqueléticas y ortopédicas en la práctica veterinaria de pequeños animales. A través del estudio en línea guiado, los alumnos explorarán los sistemas de clasificación de fracturas, la evaluación mediante imagenología de la consolidación de las fracturas y sus complicaciones, las enfermedades articulares y las características radiográficas que distinguen la patología ósea agresiva, incluidos los patrones que sugieren infección o neoplasia. Se hace especial hincapié en la evaluación estructurada de las fracturas, el derrame articular y los cambios degenerativos, lo que permite a los estudiantes interpretar los hallazgos de las imágenes de manera que respalden un razonamiento clínico preciso. Además, el módulo introduce los principios de la artrografía y el uso de la ecografía musculoesquelética básica en la evaluación de los tendones. Se ayudará a los estudiantes a justificar el uso de técnicas avanzadas de imagen y a identificar cuándo es adecuado derivar al paciente en el contexto más amplio de la investigación y el tratamiento ortopédicos. El módulo fomenta el desarrollo del razonamiento clínico integrado, la interpretación de imágenes y la toma de decisiones adecuadas en materia de diagnóstico por imagen en la práctica musculoesquelética.                              

Objetivos de aprendizaje:

• Aplicar los sistemas de clasificación de fracturas e interpretar las características de las pruebas de imagen relativas a la consolidación normal de las fracturas y al fracaso de la reparación.
• Interpretar los hallazgos de las pruebas de imagen asociados al derrame articular, los cambios degenerativos y la patología ortopédica habitual.
• Reconocer lesiones óseas agresivas y distinguir los patrones que sugieren infección o neoplasia de los procesos menos agresivos.
• Justificar el uso de la artrografía y la ecografía musculoesquelética básica en determinadas afecciones musculoesqueléticas, incluida la evaluación de los tendones.
• Justificar las decisiones sobre pruebas de imagen avanzadas y derivaciones en el contexto más amplio de la investigación y el tratamiento ortopédicos.

Descripción Este módulo está diseñado para proporcionar a los alumnos un marco clínicamente relevante para la interpretación de las pruebas de imagen de la cabeza, el cuello y la columna vertebral en la práctica veterinaria de pequeños animales. A través del estudio guiado en línea, los alumnos explorarán la radiografía del cráneo, las pruebas de imagen de la cavidad nasal y dentales, la evaluación de la columna vertebral y los principios de la mielografía como parte de la investigación neurológica. Se hace especial hincapié en el análisis estructurado de las radiografías del cráneo y las vértebras, lo que permite a los estudiantes diferenciar la patología clínicamente importante de la variación normal, interpretar los hallazgos de las imágenes en relación con la anatomía regional y correlacionar las anomalías espinales con la localización neuroanatómica. Además, el módulo examina el papel de la TC y la RM en el diagnóstico por imagen neurológico, animando a los estudiantes a comparar y justificar la elección de la modalidad según el valor diagnóstico, la estabilidad del paciente y consideraciones prácticas más amplias. Se ayudará a los estudiantes a valorar las ventajas y limitaciones de la mielografía, a evaluar las características de las imágenes asociadas a enfermedades nasales, dentales y espinales, y a elaborar planes de diagnóstico por imagen basados en la evidencia que incluyan decisiones de derivación adecuadas. El módulo fomenta el desarrollo del razonamiento clínico avanzado, la interpretación estructurada y la toma de decisiones adecuadas en materia de diagnóstico por imagen en casos neurológicos.                                                      

Objetivos de aprendizaje

• Interpretar de forma crítica las radiografías del cráneo y las vértebras utilizando un marco analítico estructurado para diferenciar la patología clínicamente significativa de la variación normal.
• Evaluar las características de imagen de la cavidad nasal y las enfermedades dentales, integrando los conocimientos anatómicos con la formulación del diagnóstico diferencial.
• Analizar los indicadores radiográficos de la patología espinal y correlacionar los hallazgos con la localización neuroanatómica.
• Valorar los principios, las indicaciones, las limitaciones y los riesgos de la mielografía en la práctica actual de las técnicas de imagen neurológicas.
• Comparar la TC y la RM en casos neurológicos y formular estrategias de imagen basadas en la evidencia, incluyendo las decisiones adecuadas de derivación.

Descripción: Este módulo está diseñado para ofrecer a los alumnos una introducción clínicamente relevante a la imagenología transversal, centrándose en los principios básicos y las aplicaciones de la TC y la RM. A través de un estudio en línea guiado, los alumnos explorarán los fundamentos físicos de la TC y la RM, incluyendo la TC de haz en abanico frente a la de haz cónico, los fundamentos de la selección de secuencias de RM, las fases de realce con contraste, el reconocimiento de artefactos y la colocación del paciente para el examen transversal. Se hace especial hincapié en el reconocimiento de la anatomía normal y los hallazgos patológicos comunes, así como en la adaptación del enfoque de imagen según la región anatómica, la indicación clínica y la estabilidad del paciente. Además, el módulo examina la contribución de la TC y la RM a la toma de decisiones clínicas y quirúrgicas, incluyendo sus indicaciones, limitaciones y valor en la planificación del tratamiento. Se animará a los estudiantes a interpretar la patología fundamental en la TC, a reconocer la finalidad de las secuencias habituales de RM y a justificar las decisiones de derivación para la obtención de imágenes transversales dentro de un contexto diagnóstico más amplio. De este modo, el módulo favorece el desarrollo del razonamiento clínico integrado, la interpretación de imágenes y el uso adecuado de las modalidades avanzadas de imagen.                                                                                                                                                            

Objetivos de aprendizaje:

• Explicar los fundamentos físicos de la TC y la RM y relacionar estos principios con sus aplicaciones clínicas habituales.
• Identificar secuencias de RM, fases de contraste y protocolos de obtención de imágenes transversales en función de su finalidad diagnóstica.
• Analizar y justificar las estrategias de posicionamiento en TC y RM según la región anatómica, la indicación clínica y la estabilidad del paciente.
• Reconocer la anatomía normal e interpretar la patología fundamental en imágenes multiplanares de TC y RM.
• Explicar las limitaciones de la TC y la RM y justificar su uso en la planificación quirúrgica, la toma de decisiones terapéuticas y la derivación.

Descripción Este módulo práctico integra las habilidades avanzadas de exploración adquiridas en los módulos previos. El estudiante trabajará la localización del páncreas, cardias y píloro, así como la exploración ecográfica de la región cervical y oftalmológica. La práctica permitirá consolidar la coordinación necesaria para explorar estructuras pequeñas o profundas, mejorar la precisión del barrido y reforzar el uso de referencias anatómicas complejas.

Asimismo, el módulo dedicará una parte relevante a la introducción práctica a la ecografía felina, enfatizando aquellas particularidades que suelen generar más dificultad en clínica: pelvis renal, páncreas, vías biliares, píloro, válvula ileocecal y ciego. Se buscará que el alumno gane confianza en la exploración del gato y en regiones anatómicas menos rutinarias, manteniendo siempre una sistemática reproducible.

Objetivos de aprendizaje

• Localizar y explorar de forma práctica el páncreas, el cardias y el píloro.
• Realizar una exploración ecográfica básica de la región cervical, tiroides, laringe y globo ocular.
• Ejecutar una exploración abdominal felina adaptada a sus particularidades anatómicas.
• Identificar estructuras felinas de localización compleja, como páncreas, vías biliares y válvula ileocecal.
• Consolidar una técnica de exploración precisa en regiones anatómicas avanzadas y de menor tamaño.

Descripción:

Este módulo está diseñado para ofrecer a los alumnos una introducción clínicamente relevante a los procedimientos guiados por imagen y a las técnicas avanzadas de diagnóstico por imagen. A través del estudio en línea guiado, los alumnos analizarán los principios que sustentan los procedimientos de aspiración con aguja fina y biopsia guiados por ecografía, incluyendo la planificación segura de los procedimientos, la selección de la técnica adecuada y el reconocimiento de contraindicaciones en contextos clínicos específicos. También se analiza el papel de la ecografía Doppler, haciendo hincapié en su aplicación adecuada tanto en la evaluación diagnóstica como en el apoyo a los procedimientos. El módulo aborda además la interpretación y justificación de los estudios con contraste en radiografía, fluoroscopia y TC. Se ayudará a los estudiantes a evaluar las indicaciones clínicas, las limitaciones y las implicaciones de seguridad de estos enfoques, lo que les permitirá tomar decisiones más informadas en materia de diagnóstico por imagen y adquirir una comprensión más amplia de la práctica diagnóstica avanzada.                                                                                                                             Resultados del aprendizaje

Objetivos de aprendizaje:

• Planificar técnicas seguras de aspiración con aguja fina y biopsia guiadas por imagen.
• Seleccionar las técnicas guiadas por imagen adecuadas en función del tipo de lesión, la localización anatómica y el objetivo clínico.
• Reconocer las contraindicaciones y las consideraciones de seguridad de los procedimientos de biopsia en situaciones clínicas específicas.
• Aplicar el Doppler de forma adecuada en la evaluación diagnóstica y la planificación de procedimientos.
• Interpretar y justificar el uso de estudios con contraste en radiografía, fluoroscopia y TC.

Descripción: Este módulo práctico está diseñado para desarrollar las habilidades prácticas básicas necesarias para la exploración ecocardiográfica. A través de una formación práctica guiada, los alumnos aprenderán a reconocer la anatomía normal y el aspecto ecográfico del corazón, a realizar una exploración ecocardiográfica sistemática y a obtener las vistas ecocardiográficas estándar. Se hace especial hincapié en el manejo de la sonda, la optimización de la imagen y el desarrollo de un enfoque coherente para la exploración cardíaca. Los alumnos también se familiarizarán con las mediciones ecográficas clave necesarias en la evaluación ecocardiográfica y practicarán cómo obtenerlas de forma precisa y reproducible.                                                                          

Objetivos de aprendizaje:

• Reconocer la anatomía normal y el aspecto ecográfico del corazón.
• Realizar un examen ecocardiográfico sistemático.
• Obtener las vistas ecocardiográficas estándar y optimizar la calidad de la imagen.
• Obtener las mediciones ecográficas necesarias para respaldar el diagnóstico.
• Integrar las vistas y mediciones ecocardiográficas en una evaluación cardíaca básica estructurada.

Descripción Este módulo práctico final integra competencias avanzadas de exploración Doppler y procedimientos ecoguiados. El estudiante ajustará el Doppler en los principales vasos abdominales, practicará la evaluación portal y el protocolo ecográfico orientado al diagnóstico de shunt, y aplicará la obtención de índices de resistencia en arterias arcuatas renales y en linfonodos abdominales seleccionados. La meta es convertir los conceptos teóricos en una secuencia práctica reproducible y clínicamente útil.

El módulo incluye también entrenamiento en punciones ecoguiadas sobre cadáveres o modelos, permitiendo consolidar la coordinación mano-sonda-aguja, la selección del plano de acceso y la seguridad del procedimiento. Como cierre del programa, esta práctica refuerza la integración entre imagen, interpretación y procedimiento, completando una formación centrada en la aplicación clínica real.

Objetivos de aprendizaje

• Ajustar y utilizar el Doppler en vasos abdominales clave durante una exploración práctica.
• Ejecutar un protocolo básico de evaluación portal y búsqueda ecográfica de shunt portosistémico.
• Calcular e interpretar índices de resistencia en riñón y estructuras seleccionadas.
• Realizar los principios técnicos de la punción ecoguiada en modelos o cadáveres con control ecográfico continuo.
• Integrar exploración avanzada, interpretación y procedimiento en un enfoque clínico completo y seguro.

Descripción: Este módulo complementario se centra en la comunicación en la práctica del diagnóstico por imagen, especialmente en situaciones que implican incertidumbre, hallazgos incidentales, costes, decisiones de derivación y conversaciones emocionalmente complejas. Los estudiantes explorarán cómo comunicar los planes de diagnóstico por imagen, los hallazgos y las implicaciones pronósticas de forma clara y compasiva, adaptando al mismo tiempo el lenguaje y el tono a la urgencia de la situación, la carga emocional de la consulta y las expectativas de los cuidadores. El módulo también aborda los retos profesionales y psicológicos asociados al diagnóstico por imagen, incluyendo la incertidumbre diagnóstica, las limitaciones económicas, los resultados inesperados y el impacto de los errores de diagnóstico. Se animará a los alumnos a practicar la comunicación reflexiva, a reconocer los signos de estrés y fatiga por compasión, y a desarrollar estrategias que favorezcan una toma de decisiones clara y el bienestar profesional.

Objetivos de parendizaje:

• Comunicar de forma eficaz a los pacientes los planes de diagnóstico por imagen, los resultados y los pronósticos, adaptando el lenguaje y el tono a la urgencia, la carga emocional y las expectativas de los cuidadores.
• Aplicar técnicas de escucha activa e inteligencia emocional en conversaciones difíciles, incluyendo el consentimiento, las complicaciones y los resultados inesperados.
• Reconocer los primeros indicios de fatiga por compasión y estrés específicos de la práctica de las técnicas de imagen, y aplicar estrategias para favorecer el bienestar y la claridad en la toma de decisiones.
• Practicar y perfeccionar la comunicación en situaciones de alto riesgo, incluyendo el consentimiento preoperatorio y la gestión de complicaciones postoperatorias.
• Reflexionar críticamente sobre los retos éticos y psicológicos inherentes a las técnicas de imagen diagnósticas, incluyendo hallazgos incidentales, incertidumbre, limitaciones económicas y errores de diagnóstico.